逆风飞翔_和志军:来自大山的礼物(第4页)
我们喜欢某个偶像,其实是喜欢偶像身上有我所期待但还没有实现、没来得及拥有的特质。
在这一期《变形计》里,赵迪喜欢古惑仔。在他不小心让马吃了别人家的庄稼,别人家里来要赔偿的时候,他那副不服气、要为变形家庭伸张正义的模样,让人看着觉得有点别扭,但细想一想,是不是有点像我们在港台电影里看到的年轻古惑仔?
其实这说明一个问题:赵迪喜欢古惑仔,并不是要像古惑仔一样去搞帮派,而是在试图用自己的方式对社会上的种种现象做出解答、表明自己的态度。
不管家长们多不喜欢,电视电影里呈现的古惑仔,其实是一个自由、忠肝义胆、充满力量的形象。这或许才是孩子喜欢并憧憬的特质。
而家长往往不能理解这种憧憬,只一概以“小流氓”斥之。这只会让孩子认为家长无法理解自己,产生逆反心理,转而去寻找和自己抱有一样憧憬的小伙伴。网络时代,喜欢同一个偶像的孩子们更容易组成后援团,在这样初步具备了社会化结构的团体中,孩子们很容易就会有“找到了归属”的感觉。相比现实中父母的反对、朋友的不理解,偶像后援团里的孩子为了同一个人呐喊,为了同一个目标奋斗,在这种氛围中,他会有一种强烈的感觉:这是家。他在和拥有同样审美、价值取向的小伙伴的交流中,不再孤独地成长。
父母也有一万种理由可以反对孩子的追星行为。
崇拜偶像会耽误学习!父母这样说。但这其实是个误区,难道孩子不崇拜偶像,学习就会变好吗?并不尽然。青春期的孩子没有几个不想逃避学习的,逃避学习是一个初衷,追求偶像只是很多种形式中的一种。我们要解决的并不是这个形式,而是逃
避学习的原因,了解孩子在学习过程中有什么是不能接受和认同的,这才是最根本的东西。
家长阻止孩子崇拜偶像还有一种潜在的心理。因为孩子崇拜偶像的时期,往往也是生理上成熟、产生性萌动的青春期。对此大多数家长要么视而不见,要么感到恐惧。
我认为这大可不必。我们那一代人不是也喜欢过阿兰德龙,喜欢那个除暴安良的佐罗形象?多少年轻女孩子想过将来要嫁给阿兰德龙?最后我们不都也长大,成了现在这样的成年人吗?
所以,面对孩子的偶像崇拜,家长要做的,是接受孩子们的喜欢,并且尽量去发掘偶像与孩子之间的共同性,让孩子从偶像崇拜中,产生对自我的要求。
比如说古惑仔,既然艺术角度呈现的古惑仔是一个自由、忠肝义胆、充满力量感、敢作敢当的形象,家长就应该引导孩子,告诉他,他是个善恶分明的孩子,他也能帮助别人,不要对孩子说“你将来就是个小流氓”,这对孩子会产生很消极的心理投射。
如果孩子崇拜韩流明星,你首先要和孩子交流,你喜欢偶像的什么?哦,你喜欢都敏俊,觉得他帅极了,可如果他抽烟喝酒赌博打老婆,你还会喜欢他吗?你肯定不光是喜欢他长得帅,你还喜欢他有耐心、有定力、很善良,还善解人意……要让孩子发现他喜欢的偶像的真实品质,而不是一味地指责,指责到最后,孩子会忘掉喜欢偶像的初衷,甚至会有一种对抗的逆反心理,呈现出来的就是被压制的那部分。
还有些孩子,他们崇拜叛逆形象的偶像,就像好莱坞曾经风靡一时的詹姆士迪恩,或者日本的视觉系乐队,家长也不用担忧。这其实是种挑战权威和违反社会规则的心理表现,对年轻人来说实属正常。
总之一句话,作为家长,我们应该学会把偶像身上的特质积极化地提炼出来,然后再传递给孩子。
很多家长为什么不这样做,而只是简单地阻止孩子听歌、上网或出门?因为这很费时间,费精力,还要承担风险,家长只看得到孩子去听演唱会没有学习,过于注重眼下的得失,却忽略了长久的作用力对孩子产生的深远影响。
每一个家长都要记住,而对于青春期的孩子,任何简单粗暴的“我不许”都只会起到相反的效果。当孩子崇拜偶像的行为引起了家长的注意,此时家长更应该关注孩子,如果以前对孩子是物质上的溺爱和精神上的严厉,现在则应该反过来,精神上给予孩子更多的宠爱、认同和尊重,在物质上则制定一个适当的标准,让孩子青春期容易失控的心态,慢慢调整到平衡、向上的方向来。
编导手记:逆风飞翔的回忆
翼豪《变形计》编导
2014年2月3日,大年初四,《变形计》第7季之《逆风飞翔》首播。尽管第二天一早要赶回长沙进入《少年游》的后期制作,我还是在电视机前完成了一次仪式感十足的鉴赏。当亲身参与拍摄的《变形计》首次以90分钟的时长呈现在眼前之时,非但没有一刻走神,反生惊世骇俗之感。第二天的收视结果验证了我的观感,《逆风飞翔》上集收视率破1,创下《变形计》开播八年来的最高收视纪录,而一周后的下集更是以1.47的收视率夺冠。作为第7季《变形计》的代表作,《逆风飞翔》将曲折的故事、唯美的画面、真实的情感、极致的环境、魅力十足的主人公等元素集于一身,而与往季节目相比,它的独特之处在于不着痕迹又无处不在的编剧思维的贯穿始终和即时运用。
编剧的思维,不是在拍摄前几天才开始的,在主人公的选拔阶段,这种思维就在慢慢渗透。城乡主人公的选拔方式和标准都不尽相同。城市主人公主要从官方报名渠道中选取,而农村主人公则需要导演组下乡进山亲自寻找。《逆风飞翔》的农村主人公和志军就是我与周悦来导演耗时一周,对宁蒗县的小学进行地毯式搜索后“挖”出来的。踩点前几天并不顺利,符合标准的孩子十分稀少。《变形计》对农村主人公的要求丝毫不亚于城市主人公,他要品学兼优,乐观上进,活泼开朗,有强烈的责任感和走出大山的愿望,他的家庭和周围的环境要有足够的人物和故事……犹记得第一次踏上通往村庄山路时的心惊胆战,第一次瞥见隐藏在山体后方村落的豁然开朗,第一次用漂着苍蝇尸体的猪膘清汤拌饭,还有十步一休息的爬山和四年级小妹妹的不解与笑话,这些经历与感受都会有意无意地成为拍摄编剧的参考,我不先入“地狱”,城市孩子就入不了“地狱”。
选中了人家,人家不一定配合。这一点在农村的惯常反映就是农村人家常常视我们为“人贩子”,因而经常需要苦口婆心的劝导、各种证明的出示甚或是乡镇领导的出面担保(《少年游》农村主人公邰奕江的邀请就是类似的情况)。而农村孩子常常也会由于远离家乡、进入陌生城市的胆怯或放心不下家庭和学业而不愿参加,和志军即是如此。踩点采访他时,他很愿意参加,等到导演组回到长沙后又不愿意,多亏当时陪我们一起踩点的当地志愿者的及时疏通和耐心劝导,才最终敲定了这位主人公。
进入正式拍摄后,城市和农村各有令人十分头疼的困难需要克服。城市方面,主要是拍摄场地的协调和农村主人公的表现不尽如人意。《少年游》在南京的拍摄便遇到这样的问题,前一晚联系好的一家西餐厅第二天就变卦了,导致导演组在南京街头耗费了一个多小时重新联系。而农村主人公的表现则很大程度上决定了城市戏份的成败,《少年游》农村主人公邰奕江抵达南京的当晚便晕车呕吐,精神状态十分萎,当晚的拍摄与预期相差甚远,这令导演组不禁捏了一把汗。而农村方面,更多的是恶劣环境对拍摄的不良影响以及对城市主人公的情绪引导。《逆风飞翔》拍摄后期,丽江几十年罕见的大雪将前来接赵迪回家的父母挡在山外将近一周,也逼迫导演组沿金沙江走水路出山,而西藏大雪封路也令寻找和志军爸爸的计划遗憾搁浅。上文提到的对城市主人公的情绪引导并不是施放催泪弹,更多的是引导城市主人公的积极情绪。与很多城市主人公一样,赵迪进村第二天就因忍受不了恶劣的生存环境拒绝配合拍摄,这就需要带孩子的导演出面进行心理疏导,我在这期节目就充当了这样的角色。送饭菜,送花露水止痒,长达数小时的聊天,追着连续跑了10公里山路……真心的付出才能融化叛逆少年心中的坚冰,让他明白“变形”的意义和方式并积极配合。
由于是带孩子的导演,感动更多来自于这些可爱的主人公。赵迪在拍摄中途因注册学籍需要返回郑州一趟,这令导演组陷入两难。不回去,孩子下学期没办法上学;回去,情绪将受很大影响,如若不愿回来,“变形”将面临失败。经过与赵迪的几轮谈判后,他答应导演组办完学籍后继续回来“变形”,条件是我陪他到丽江。路上我问他为什么,他说,路途遥远,怕寂寞,并且只愿意和我说话,还有看我好多天没有洗澡,借机让我去丽江好好休整两天。邰奕江在我们从贵州回程的前一晚,连夜编织了彩袋,放进去于他而言弥足珍贵的宝贝:三颗玻璃球,第二天一早亲自挂在了我的脖子上,这样的专属礼物令其他同事羡慕不已。这些细微的举动,简单的言语都会在毫无防备间将每个人的心理防线轻易击溃。
节目播出后也免不了质疑,有些城市主人公的家长因孩子遭到很多网友的谩骂向导演组提出抱怨或抗议,很多网友也会质疑农村孩子去城市体验生活的意义,认为这是将他们从天堂拉回现实、增长自卑心理的残忍做法。其实,这取决于孩子自身,能够参加节目的农村主人公都是经过导演组精挑细选,他们无一不拥有强大的内心、乐观的态度和强烈的走出大山的信念,而这样一场恍然如梦的“变形”之旅,又何尝不是在为那棵早已在心中萌生的嫩芽提供加速成长的养料呢?而后续公益活动的及时跟进也会大大改善当地的教育环境和家庭状况,这些远比浅显的口诛笔伐更有意义。
而《变形计》给我带来的那些源源不断的收获,无论是业务层面还是精神领域,也许要等到它不再需要我的时候,方能慢慢总结吧。
(本章完)